Quasi-static and dynamic fracture behavior of lead zirconate titanate: A study of poling and loading rate

نویسندگان

چکیده

In this study, coupon specimens of both poled and de-poled lead zirconate titanate (PZT) are examined under quasi-static stress-wave loading conditions. Mode-I crack initiation fracture behavior is using ultra high-speed imaging in conjunction with 2D digital image correlation on symmetrically impacted specimens. Measured displacement fields ahead the dynamically loaded tip used to extract critical stress intensity factor (KICd) at compared SENT toughness tests. Results demonstrate that static conditions, difference between not statistically significant, however dynamic samples exhibited a 70% greater To verify increase was due thermal degradation material mechanical properties during de-poling process, re-poled were also prepared general, impulsively their quasi-statically counterparts, regardless poling. Specifically, increased seven tenfold values, exhibiting greatest all explored. terms rate, conditions likely comes from microcracking potentially phase transformations tip. poling, bulk manifestation ferroelastic toughening, where domain reorientation provides shielding.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Quasi-static and dynamic fracture of graphite/epoxy composites: An optical study of loading-rate effects

Strain-rate effects on fracture behavior of unidirectional composite materials are studied. Single-edge notched multi-layered unidirectional graphite composites (T800/3900-2) are investigated to examine fracture responses under static and dynamic loading conditions using a digital speckle correlation method. The fracture parameters for growing cracks are extracted as a function of fiber orienta...

متن کامل

a comparative study of bilingual schools and language institutes: examining iranian efl students’ knowledge of listening, reading grammar and vocabulary

هدف از پژوهش حاضر مقایسه زبان آموزان مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان انگلیسی به منظور تعیین هر گونه تفاوت معنادار در مهارت های درک مطلب، درک شنیداری، دانش دستوری و دانش واژگان است. اطلاعات لازم برای این پژوهش از مجموعه 197 نفر دانش آموز پسر در مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان جمع آوری شده است. تمامی شرکت کنندگان به مدت چهار الی پنج سال در کلاس های زبان انگلیسی شرکت کرده اند. به منظور جمع آور...

a contrastive study of rhetorical functions of citation in iranian and international elt scopus journals

writing an academic article requires the researchers to provide support for their works by learning how to cite the works of others. various studies regarding the analysis of citation in m.a theses have been done, while little work has been done on comparison of citations among elt scopus journal articles, and so the dearth of research in this area demands for further investigation into citatio...

wuthering heights and the concept of marality/a sociological study of the novel

to discuss my point, i have collected quite a number of articles, anthologies, and books about "wuthering heights" applying various ideas and theories to this fantastic story. hence, i have come to believe that gadamer and jauss are rightful when they claim that "the individaul human mind is the center and origin of all meaning," 3 that reading literature is a reader-oriented activity, that it ...

15 صفحه اول

transference of imagery: a comparative formalistic study of shakespeares hamlet and its two persian translations

هدف از این تحقیق بررسی انتقال صور خیال هملت در دو ترجمه ی فارسی آن از نظر فرمالیستی بود. برای بدست آوردن داده-های مورد نیاز، 130 نمونه استعاره، مجاز، ایهام، کنایه و پارادوکس در متن اصلی مشخص شده و سپس بر اساس مدل نیومارک (1998) برای ترجمه ی استعاره یا بطور کلی زبان مجاز با معادل های فارسی شان مقایسه گردیدند. این تحقیق بر آن بود تا روش های استفاده شده برای ترجمه هر کدام از انواع زبان مجاز ذکر شد...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Engineering Fracture Mechanics

سال: 2021

ISSN: ['1873-7315', '0013-7944']

DOI: https://doi.org/10.1016/j.engfracmech.2021.107669